全国教育系ワークショップフォーラム
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2004年
各プログラムのレポート

1日目 11月21日(日)
  11:30 受付開始/開場
  13:30 開会/イントロダクション
 →15:00 松原高校による実践報告
 →16:00 同報告のふりかえり
    …… 夕食 ……
 →19:00  フリートーク
  21:00 参加ワーク登録
  

2日目 11月22日(月)
◎プログラム1(8:00-12:30)
 →世界/星川淳
 →未来/村上千里・桜井高志
 →ジェンダー/川喜田好恵
 →物語/橋本久仁彦
 →自然/西田真哉
 →デザイン/西村佳哲

◎プログラム2(14:00-18:00)
 →コラボレーション/野村誠
 →こころ/菅靖彦
 →学校教育/吉村和彦・檜本直之
 →キャパシティ/W.エルスワース+佐藤静代
 →過去/益田文和
 →ワークショップ/中野民夫
    …… 夕食 ……
  19:30 3日目のオリエンテーション
 →20:10 2日目のふりかえりのオリエンテーション
  20:30 2日目のふりかえり

3日目 11月23日(月)
 →9:00-12:00 by オールキャスト(クエストグループ)
    …… 昼食 ……

 →13:30 クロージング
 →14:30 閉会

 →子どもフォーラム(11/21-23)
 →青年の家ボランティアから寄せられた感想



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志賀壮史さんによるファシリテーション・グラフィック









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開会/イントロダクション
〜ゲスト・セッション

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13:00、開場。講堂には少しづつ人が入ってくるが、大部分はまだロビーにいる。いつの間にか、ゲストの野村誠さんのピアノが始まっていた。 書籍コーナーで本を見る人、ネームを書く人、ベンチでじっとしている人、再会を喜ぶ人。ロビーのざわざわした感触が、少しづつ講堂の中にも染みていった。

実行委員の誘導で、参加者は講堂に流れ込む。ピアノにハーモニカが加わり、そして音楽が盛り上がったところで、「ワークショップフォーラムーッ」と野村さんは何度も叫んだ。最後に「ワークショップフォーラム始まるぞーッ…」。

●あいさつ

13:30、開会。実行委員長からのあいさつと、今回のテーマ「創造」についての説明がなされた。ワークショップって何だっけ?という問いや気づきを共有し、持ち帰ってほしいというのが、今回のねらいである。引き続き、赤城青年の家スタッフ、青年の家ボランティア、実行委員、レポートボランティアがそれぞれ立ち上がって顔見せをした。

そして、全国こども系ワークショップフォーラム(託児サービス)の紹介があり、「見えないものを見えるようにする」というテーマのもと、こどもたちはスタッフとともに出発!!
さて、今回3回目にして最終回のワークショップフォーラム、どんな参加者がいるのだろうか。初めて参加する人たちが4分の3だそうで、年齢で言えば上は63歳、下は21歳。南は沖縄から、北は北海道から来た人もいる。

続いて適当に3人のグループを作り、自己紹介を10分間行った。あらかじめネームの裏に書いておいた「持ち帰りたいこと」をシェアする。笑いが起きたり、うなずきあったり、いろんな人がいろんな表情や身振り手振りを見せている。 「あと2分」の声で静まるグループ、まだまだ話が盛り上がっているグループと、さまざまである。

●ゲスト登場

14:00、ゲストがステージ前のベンチに並ぶ。まずは簡単に自己紹介。しっとりした声の星川さん、パンフレットの写真写りに一言添えて笑いを誘う桜井さん、しばし黙り込んで「沈黙を楽しんでみました」と言った野村さん…バラエティに富んだ12人の顔ぶれである。

フォーラムでは恒例となった、ゲストへのフリップボードセッションが始まった。
一つ目の問いは「ワークショップの日本語訳は?」。ゲストがボードを見せる前に、参加者も自分の回答を書いて周りと見せ合う。笑い合ったり、うなずいたり、拍手が起こったりしている。その間、ゲスト同士も見せ合いをしている。
「これはいいってのある? ない?」。実行委員長からの投げかけに、いくつか声が挙がった。「問いそのものからみんなで定義する学び方」「ゆりかご」「励ましあい気付き合い引き出しあい」「学び舎、しゃの字があーっ!て」舎という字に感銘を受けたようである。

ゲストの回答は、以下のとおりであった。
橋本:「存在の場をシフトする場」。父の死がそうだった。価値観がくずれる場。
益田:「あらかじめ成果を予定しない工房、仕事場」。予定してしまうと、そのとおり行かないとイライラするから。
桜井:「学びの市場」。安いよ安いよって呼び込むみたいに自分を売り出す場。
川喜田:「作業工房、過程」。お鍋のようなもの。材料は参加者が入れる、沢山入れれば入れるほど沢山食べられる。ファシは下からコトコト温める役。
野村:「仕事場(あまり好きな言葉ではない)。」プレイとワークの境目というか、両方含む言葉があればいい。演奏はプレイ、作曲はワークで、分業化されている。
:「遊学舎」。遊びに近い、体験し気付き持ち帰る。
檜本:「物語が生まれる場」。生まれる場合も、生まれない場合も、生まれても上手くいかない場合もある。グループの物語もあるし、一人一人の物語もある。
星川:「作業する場」。無数の語彙の中から1つの語を選んだ。文脈がないので、翻訳家としてはどんな文脈でも通じる言葉にした。
村上:「考える話し合う気付き合う場」。積極的に能動的に、自分はどう思うか考え、そして他の人と話し合う場。
吉村:「良的人間関係」
佐藤:「作業所」。イメージとしては少人数で話し合う。仕事ややっていることを人に見せる、伝える。
エルスワース:「仕事でもなくショップでもなく、心、マインドを一緒にして何かをつくり上げていく場。グレイト!」

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●ファシリテーションがうまく行くとき

二つ目の問いは、「ファシリテーションがうまく行ったと思うときはどんなとき?」。また参加者同士でひとしきり見せ合う。先ほどよりも声が大きくなっている。

ゲストからは次のような回答があった。
エルスワース:「ある企業でコミュニケーションがよくなった、トップダウンでなくなったとき」
佐藤:「コミュニケーションがうまく行ったとき、チームワークがうまく行ったとき」
吉村:「生きる意欲がむらむら出てきたとき」。もう一回一緒に生きていこうと思えたとき。
村上:「新しい異質な何かを心地よく持ち帰れたとき」
星川:「火花のような種火のような感動(共感)があったとき」
檜本:「ほっこりとした空気がただようとき」。ちょっと元気になったり、来て良かったと思えたり、後になって思い出したりしたとき。
:「うまくいくとかまずくいくとか、そういう判定ができない」。そういう判断を取っ払ってやってきたから。
野村:「何が何だかわけがわからず、これでいいのだろうか、でもいっぱい『?』が出てきて終わった感じがしないとき」。終わった〜、とか、お疲れさま〜みたいなのが嫌。
川喜田:「流れてる、あたたかい、嘘っぽくない、任せて帰る感じのとき」
桜井:「参加者が、次は自分がファシリテーターだと言ってくれたとき」
益田:「無視されたとき」勝手にやったり、居眠りしたりしてたとき。
橋本:「新しい景色が見えてきて、みんながビックリしたとき」

参加者は、ゲストの回答ひとつひとつに派手なリアクションを示すわけではないが、よく聞こうとし、笑うところは笑い、かつ冷静に観察している雰囲気が感じられた。
ワークショップフォーラムは、まだ始まったばかりである。

(レポート:板倉友絵)

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